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推荐导语
夏天到了，熊猫静水带着艾蒂、迈克、卡尔和侄子阿古一起去拜访年事已高的邻居惠小姐。孩子们原本很怕惠小姐，惠小姐也老大不乐意，但渐渐地他们从彼此身上获得了意想不到的收获……
简单的故事向孩子传递敦亲睦邻的道理，更含蓄地展现出人与人之间割舍不断的联系。
禅的故事4
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推荐理由
《禅的故事》
这本《禅的故事4》也不例外，它的英文书名是Zen Ties，tie有连接的意思，不知是不是巧合，这个书名在日语中的谐音是Zentai（ぜんたい），意思是“全体”，又呼应了“联系”这个主题。同时，tie也有领带的意思，于是我们在这本书中解锁了打领带的熊猫静水。
故事一开始，只有静水和侄子阿古打了领结和领带，但到了最后，消除误解的大家坐在一起，所有人都系着红色的tie（领带、领结以及缎带），享受友情带给彼此的温暖。再一次回应了Zen Ties的书名。
文字游戏之外，画面也余韵悠长。《出版人周刊》曾评论：“穆特的绘画艺术仍旧美得动人心魄，静水的魅力从不曾减退。”《科克斯书评》认为琼·穆特“将绘本之美发挥得无与伦比。”
如此之高的评价，在《禅的故事4》有所体现。琼·穆特在画面中安插了一个贯穿始终的重要线索——苹果。
一开始，惠小姐因为年迈多病坐在床上，盖着印有苹果图案的被子。艾蒂、迈克和卡尔在帮惠小姐打扫房间时，拉开的是印着苹果花纹的窗帘。
为了让惠小姐开心一点，卡尔和阿古画了好几张画，其中有一张也是苹果。惠小姐一开始闷闷不乐不想看他们的画，却在所有人走后拿起画来细细端详，惠小姐会想些什么呢？
后来，惠小姐和孩子们打成一片，他们在惠小姐家的院子里玩耍，摘了好多苹果，大家一起喝苹果茶。
一个小小的苹果，成为惠小姐和孩子们一步步亲近起来的重要道具，人和人之间的“联系”就这样具象化了，孩子们读起来会有更加直观的感受。
琼·穆特在后记中写道：
“不管我们是否和周围的人相熟，我们都互相联系、互相依靠。我们很容易认为自己是一个个的波浪，而忘记我们还组成了一片大海。”
除了苹果这样的“连接”，这本书中还有其他“连接”。
“单词就跟植物一样，是有根的，植物从根部长起来，单词也一样。词根可以教你学会拼写。”这是惠小姐告诉迈克的拼写绝技。同一个词根的词语是连在一起的，即使各自生长起来，仍然有一部分紧紧相连。
熊猫静水的侄子阿古，名字也大有来头。在英语中“俳句”（Haiku）跟“嗨，阿古！”（Hi，Koo！）谐音。
俳句是日本诗歌的一种。俳句由连歌的首句——发句发展而来，通常是五—七—五的结构。阿古是一个俳句达人，在书中他一共念了六首俳句！
《禅的故事》系列倾注了琼·穆特对好几个人的感情：“是他们教会我怎么看待生活。”其中之一，便是他的日本岳父：“他很喜欢文字游戏。他通晓几种语言，能读会写，有时候会把一些单词的读音和意思混在一起说，混法很有趣，能揭示词的内涵。
比方说，他会把‘五金店’说成‘使劲点’，把‘地震’说成‘地沉’。我想他一定会喜欢‘俳句’和‘嗨，阿古！’”
儿童文学家曹文轩教授曾经表示：
“绘本是儿童需要的一个文学门类，用简单的画面来让孩子明白最深刻的道理，向很小的孩子传达着特别重大的哲学主题，体现着人类的想象力和智慧。”
也许很小的孩子还无法理解《禅的故事4》中一个个的波浪和一片大海，究竟意味着什么。但正如阿古的最后一首俳句“假期快结束/夏天果茶的味道/留在这杯中”，绘本带来的思考与力量，就像这杯中果茶的香气，长存于未来的人生中。
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Every now and then, a picture book comes along that you immediately fall in love with. A few weeks ago, I was visiting a friend with a young daughter around bedtime. As expected, the little girl demanded her favorite story be read to her. She brought me a copy of Zen Ties, by Jon J Muth, and within a few short pages I was mesmerized.
Zen Ties follows the story of Stillwater, an enormously friendly Panda Bear, and his nephew Koo, as they play with three neighborhood children that Stillwater helps teach valuable lessons about judgment and compassion. Although the story itself is gorgeous, the most immediately striking aspect of the book is the illustrations, which are expansive and vibrant watercolors. Each image, in some way, borders on the absurd, while at the same time stunning in its composition, and beautifully rendered. As we turned each page, it dawned on me that this was one of those exceptional picture books that truly makes you want to frame each and every illustration to hang on the wall of your bedroom.
The story begins with Koo, the small panda bear, arriving at the train station to visit his Uncle Stillwater. If not already apparent from the title, Buddhist philosophies run subtly through the undercurrent of the narrative. Stillwater helps Koo and the three neighborhood children to forge a relationship with the unkindly neighbor, Miss Whitaker—who in turn they discover not to be as scary as they had assumed. Although delightfully interspersed with word play and Haiku poetry, the book is not any kind of overt lesson in eastern thought, as much as a simple story about extending kindness to those who may not always seem, at least on the rough exterior, to be returning the favor.
Zen Ties is a pleasure for both the eyes and the spirit. With a playful yet sincere message, and radiant illustrations, this is the type of picture book that you won’t mind reading over and over to the child in your life, or, at the very least, just one more time before bed.
时不时会出现一本让你立马爱上的绘本。几周前，我在睡觉前带着一个小女儿去拜访一个朋友。不出所料，小女孩要求给她读她最喜欢的故事。她给我带来了一本乔恩·穆特的《禅系》，在短短的几页里，我被迷住了。
《禅缘》讲述了斯蒂尔沃特(Stillwater)和他的侄子辜的故事，斯蒂尔沃特是一只非常友好的熊猫，他们和附近的三个孩子一起玩耍，斯蒂尔沃特帮助教授了关于判断和同情的宝贵课程。虽然故事本身很精彩，但这本书最引人注目的一面是插图，这是一幅广阔而充满活力的水彩画。每一幅图像，在某种程度上，都近乎荒谬，但同时又有着惊人的构图和美丽的渲染。当我们翻开每一页的时候，我突然意识到这是一本非常特别的图画书，它让你真的想把每一幅插图都挂在卧室的墙上。
故事从小熊猫辜到达火车站看望他的叔叔斯蒂尔沃特开始。如果从标题上看不出来，佛教哲学在叙事的暗流中微妙地运行。斯蒂尔沃特帮助辜和三个邻居的孩子与不友好的邻居惠特克小姐建立了关系——反过来，他们发现惠特克小姐并不像他们想象的那样可怕。尽管书中愉快地穿插了文字游戏和俳句诗，但这本书并不是东方思想中任何一种明显的教训，而是一个简单的故事，讲述了如何向那些似乎并不总是(至少在粗糙的外表上)回报恩惠的人伸出援手。
绘本有声书
“妈妈！那边有一只熊！“什么？“一只大熊猫！“小女孩说。
“他在做什么？ “他…坐着“。 “也许他在等人，“她妈妈说。
静水在等人他在等待他的侄子阿古的到来。
静水叔叔！在夏天！我来了！——看到你带着微笑。
嗨，阿古！”我给你带来了一些欢迎气球。阿古拿着气球鞠了一躬。
“一个振奋人心的礼物！你能背着我的包吗，慷慨的叔叔？”阿古说。
“步行到房子路程很短，但有一个不错的公园在路上。让我们停在那里喝点茶吧，”静水说。
静水、古和气球都静静地坐在公园里。
“茶很好， 我的杯子现在空无一物， 我把它放在哪里，” 阿古问。
静水不喜欢浪费。”我们将每天使用这些杯子，你在，我们应该保存它们。”
突然，静水突然大笑起来。“痒！”他说
“嗨，静水！“，他的朋友艾迪，迈克尔和卡尔说，我们特意来看你。
“你好！“我想让你见见我的侄子，阿古。孩子们自我介绍，每个人都跑去玩。
艾迪发明了一个游戏，叫做跳上静水！很有趣。
迈克尔想问静水一个问题。
“我要在拼写蜜蜂，“迈克尔说。
“你会怎么做，如果你在拼写蜜蜂？“我会拼写单词，“静水说。迈克尔看着他的鞋子。“如果你不知道你有多好呢？我很担心我觉得我要搞砸了。
尽力而为。这是你应该做的，“静水说。“但是当我紧张的时候，我很难做到最好，“迈克尔说。
静水点点头，然后他笑了。”古和我必须访问惠特克小姐今天下午。我希望你和卡尔和艾迪一起来。
“住在我们街上的惠特克小姐？
“那个惠特克小姐？”她恨我们！她真的老了，说话的时候吐口水！每次我们走过她家，她都会对我们大喊大叫。她吓到我了“
”她是你的朋友？“迈克尔问。
静水看着他们。“是的，“他说。“她不舒服，我们必须给她带点吃的。
孩子们帮静水准备了一些汤。闻起来很好。然后，他们把它放在一个托盘上，一些软面包。
当他们迅速走在街上，静水说，”惠特克小姐是一个好朋友。你会看到。“
惠特克小姐喊道：”你究竟为什么要把这些孩子带到这里来？孩子们退后了。
“你好，惠特克小姐！”你今天看起来不错。我们给你带了些好汤。”静水说。
卡尔看着惠特克小姐。她看起来一点也不好。她看起来很瘦，看上去很小。比因孩子们把球扔到院子里，她站在门廊对他们大喊大叫时要小得多。
静水帮惠特克小姐上床睡觉，他给了她一些汤。
然后，他让艾迪扫地，他让迈克尔打开窗帘和百叶窗。”卡尔，保持簸箕静止！”
“卡尔和古非常擅长画画，”静水说。”我再也看不到照片了，”惠特克小姐生气的说。
卡尔和古一起画了几幅画。到了离开的时候，静水把它们放在惠特克小姐的床边。他告诉她他们明天会回来。
在外面，孩子们说再见。
“再见！“卡尔说。
“再见！”艾迪说。
“明天见，”静水说。”我不知道，”迈克尔说。”我应该为我的拼写蜜蜂学习。”你应该来，”静水说。”你应该早点来！”
第二天早上，静水告诉迈克尔，”惠特克小姐过去常教英语。”她做到了吗？
然后静水说，”惠特克小姐，你知道迈克尔要去吗？”嗯，”惠特克小姐说。”我知道一些关于这一点。”
“现在，听。就像植物一样，文字也有根源，”惠特克小姐说。”植物从根源中生长，文字也是如此。单词的根可以教你拼写。就这样，迈克尔和惠特克小姐一起度过了一个上午，为他的拼写蜜蜂学习。
第二天，静水发现古正抬头看着惠特克小姐前院的苹果树。”哦，你好，静水！”一个声音从树上传来，”你能接住我吗？”
“我给惠特克小姐买一些苹果，”卡尔说。”今天早上的阳光，聚集了苹果，和一个男孩，”古说。
拼写蜜蜂后，迈克尔跑向惠特克小姐的。”我做到了！”我一路走到最后！”很好！”所以你不是太紧张吗？”与惠特克小姐相比，评委们算不了什么，”迈克尔说。
“是的，”卡尔说。”就在今天早上，她再次对我们大喊大叫。”那你为什么笑呢？”她告诉我们走出街道，在她的院子里玩。
在古来访的最后一天，迈克尔向惠特克小姐赠送了他在拼写蜜蜂时得到的丝带。卡尔把收集的苹果给了她。”我妈妈教我做苹果茶，”惠特克小姐说。”我已经多年没有了。现在艾迪和我已经为你做了一些。”
到了说再见的时候，艾迪、迈克尔和卡尔给了古一个大大的拥抱。”
夏天渐渐远去，新朋友的脸，照亮了我回家的路，”古说。
在火车站，静水看着古。”你现在可以扔掉你的杯子了，”静水说。古了摇头。”临近夏天拜访结束的时候，尝到了苹果茶的滋味，我会留着我的杯子，”古说。
作者简介
琼•穆特（Jon J Muth）
1960年生于美国俄亥俄州的辛辛那提市，母亲是艺术教师，幼时即已游遍国内的博物馆，18岁时就在美国威尔明顿学院举办了自己的首场个人画展。为了维持生计，高中毕业后为漫画书配过插图，后在日本出版商的资助下赴日学习石雕与书道，从此对东方文化产生浓厚的兴趣。
他涉猎广泛，不但在英国、奥地利和德国学习过绘画和版画复制，还曾学习过太极拳、水墨画和茶道，更是一位吉他高手。
以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。他的《尼克莱的三个问题》（The Three Questions）改编自列夫•托尔斯泰的短篇小说，获《纽约时报书评》二星级评价，评论中称它“在默默地改变生命”。他为凯伦•海瑟（Karen Hesse）的《雨，快下吧！》（Come on, Rain!）插图，作品同样获得二星级评价，并获得插画师协会的金奖。他为艾瑞克•金米尔（Eric Kimmel）的《盖森的怪兽》（Gershon’s Monster）插图，作品获得三星级评价，列入当年美国图书馆协会推荐的优秀童书，并获得美国犹太图书馆协会奖（即“雪莉•泰勒奖” ）。
琼•穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。《石头汤》中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不自觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。琼•穆特运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中，以此弘扬慷慨好施的力量。
分享结束啦
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命名规则：绘本编号@绘本名@副标题@系列名@作者@画师
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下午好，我是满妈，愿亲子共读路上有你为伴！
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